
Liste revue N°1
« M le maudit » de Lang Fritz
« La rose pourpre du caire » de Allen Woody
« Les gens de Dublin » de Huston John
« Othello » de Welles Orson
« Retour à Howards end » de Ivory James
« Smoke » de Waine Wang
« Yentl » de Streisand Barbara
« Jésus de Montréal » de Arcand Denys
« Breaking the waves » de Trier Lars von
« Le Festin de Babette » de Axel Gabriel
« Le destin » de Chahine Youssef
« Cria cuervos » de Saura Carlos
« Daddy nostalgie » de Tavernier Bertrand
« Jeannes la Pucelle » de Rivette Jacques
« La crise » de Serreau Coline
« La haine » de Kassovitz Mathieu
« Le jeune Werther » de Doillon Jacques
« Le petit prince a dit » de Pascal Christine
« Le rayon vert » de Rohmer Eric
« Les gens normaux n’ont rien d’exceptionnel » de Ferreira-Barbosa Laurence
« Les roseaux sauvages » de Téchiné André
« Marius et Jeannette » de Guediguian Robert
« Nocturne indien » de Corneau Alain
« Orphée » de Cocteau Jean
« Thérèse » de Cavalier Alain
« Western » de Poirier Manuel
« La loi du silence » de Hitchcock Alfred
« Raining stones » de Loach Ken
« Le pas suspendu de la cigogne » de Angelopoulos Théo
« La jarre » de Forouzesh Ebrahim
« Le cheval venu de la mer » de Newell Mike
« Accattone » de Pasolini Pier Paolo
« L’Evangile selon Matthieu » de Pasolini Paolo
« L’avventura » de Antonioni Michelangelo
« La strada » de Fellini Federico
« La Dolce vita » de Fellini Federico
« Mort à Venise » de Visconti Luchino
« Voyage en Italie » de Rossellini Roberto
« Derzou Ouzala » de Kurosawa Akira
« L’anguille » de Imamura Sohei
« Rhapsodie en Août » de Kurosawa Akira
« Voyage à Tokyo » de Ozu Yasujirô
« Blanc » de Kieslowski Krzysztof
« Bleu » de Kieslowski Krzysztof
« Rouge » de Kieslowski Krzysztof
« Le sacrifice » de Tarkovski Andreï
« Soleil trompeur » de Mikhalkov Nikita
« Fanny et Alexandre » de Bergman Ingmar
« Les meilleures intentions » de August Bille
« Underground » de Kusturica Emir
Liste revue N°2
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La vocation de Cinépage, qui est de promouvoir la culture cinématographique et de former à l'analyse de l'image, s'est affirmée à travers une forte dimension pédagogique...

